Hola, 

si vos agrada el tema de la classificació de les roques, podeu  treballar-ho amb l'activitat Jclic següent:

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2301

Aquest missatge és un recordatori que en la següent data farem una activitat avaluable sobre les energies i fonts d'energia convencionals, així com sobre els usos de l'energia: dijous 30-maig-2013.

Per fer aquesta activitat (durarà 1 hora; és a dir, la segona de la sessió d'aquest mateix dia de l'activitat), només necessites:

1) haver assistit a la darrera classe, sobre els usos relacionats amb les energies convencionals i fonts d'energies (o tenir els apunts corresponents a aquesta).

2) llegir la documentació "Els residus radioactius i la seva gestió" que el professor te haurà facilitat durant la classe anterior i haver fet el resum i el comentari corresponents.

3) aplicar els teus coneixements adquirits durant aquest curs corresponents als combustibles fòssils i a l'energia nuclear.

Salutacions i sort amb l'activitat!.

Activitat avaluable: energies i fonts d'energies convencionals (i els seus usos)

Aquest missatge és un recordatori que en la següent data farem una activitat avaluable sobre les energies i fonts d'energia convencionals, així com sobre els usos de l'energia: dimecres 05-juny-2013.

Per fer aquesta activitat (durarà 1 hora; és a dir, la segona de la sessió d'aquest mateix dia de l'activitat), només necessites:

1) haver assistit a la darrera classe, sobre els usos relacionats amb les energies convencionals i fonts d'energies (o tenir els apunts corresponents a aquesta).

2) llegir la documentació "Els residus radioactius i la seva gestió" que el professor te haurà facilitat durant la classe anterior i haver fet el resum i el comentari corresponents.

3) aplicar els teus coneixements adquirits durant aquest curs corresponents als combustibles fòssils i a l'energia nuclear.

Salutacions i sort amb l'activitat!.

Avís de canvi de classe:

La classe de CCNN d'ESPA 4 (horabaixa) del proper  divendres 10 de maig de 16:55 a 17:50
, a petició del grup de classe, canvia el seu horari al dimecres 8 de maig  de 17:00 a 17:55.

AVÍS “CONVOCATÒRIA DE VAGA”

Hola a tots i totes,

als que podeu i teniu a bé la bona costum de fer ús del transport públic, vos record que el  dimecres 9 de maig de 2013  hi ha una convocatòria de “VAGA”.

Salut i força!

Hola,

en la següent direcció web hi trobareu un material de reforç o ampliació i gratuït que desenvolupa el tema de Mecàcnca i de l'Energia:

http://www20.gencat.cat/docs/Educacio/Home/Estudiar%20a%20Catalunya%20Estudis/formacio%20de%20persones%20adultes/Publicacions/00%20Documents/arxius/20_El_mon_invisible.pdf

Esper que vos sigui d'utilitat i vos permeti comprendre millor (o més) el que hem vist a clase.

Material de reforç / ampliació de Fisica (Mecànica i Energia)

Hola,

en la següent direcció web hi trobareu un material de reforç o ampliació i gratuït que desenvolupa el tema de Mecánica i de l'Energia.

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/index.htm

Esper que vos sigui d'utilitat i vos permeti comprendre millor (o més) el que hem vist a classe.

Activitat avaluable: Canvis físics i canvis químics.

Aquest missatge és un recordatori que en la següent data farem una activitat avaluable sobre "canvis químics i canvis físics": dimecres 17-abril-2013.

Nota: Per fer aquesta activitat (durarà 1 hora; la segona de la sessió d'aquest dia), només necessitau haver assistit a la classe de l'hora anterior (o tenir els apunts corresponents a aquesta).

Salut i sort!.

Treball de recerca: el gas natural

Hola,

La data de lliurament del treball és: dijous 15-març-2020

Aquí teniu les orientacions per fer el treball de recerca individual:

Indica en el mateix foli  subministrat pel professor:

1. Quina és la composició química del gas natural?. Indica els seus components principals.
2. Explica amb tant detall com pugis el seu procés de formació natural?
3. On es forma?. Indica els tipus d’estructura geològica on es troben els jaciments?
4. Quines utilitats té?. Indica els principals usos en la indústria, comerç, domicilis,...
5. Quines principals avantatges té en comparació amb els altres combustibles fòssils (carbó i petroli)?.
6. Indica els principals inconvenients per a la seva utilització

Notes referents a les fonts d’informació consultades :

1. no oblidis citar totes les fonts d’informació que hagis consultat per fer el treball (p.e. diaris, revistes, enciclopèdies, CD, pàgines web,...).

2. recorda que en cas de fonts bibliogràfiques en paper o en suport digital –disquet, CD, DVD,...-) has d’indicar: títol de la publicació, autor/s de la informació, nom de l’editorial, any de la publicació, nombre de les pàgines consultades. Pel cas dels diaris indica dia/mes/any de la publicació de l’article.

3. En cas de planes web d’internet has d’indicar la direcció (url) completa de la web, inclosa la extensió final (.com, .es,...). Per exemple: www.tuotromedico.com.

Activitat avaluable: "El ferreret"

Hola,

Aquest missatge és un recordatori que en les següents dates farem una activitat avaluable sobre els conceptes bàsics de l'Ecologia :divendres 18-gener-2013.

Per fer aquesta activitat (durarà 1 hora; la segona de la sessió d'aquest mateix dia de l'activitat), només necessites haver assistit a les darreres classes corresponents a tot el que hem vist a classe sobre els ecosistemes (o tenir els apunts corresponents a aquestes).

 

Entra tot el referent a: 1) conceptes bàsics sobre Ecologia (ex: biòtop, biocenosi, nínxol ecològic,...), 2) les adaptacions, 3) els diferents tipus de relaciones entre espècies, etc.

 

A més a més, és convenient veure l'audiovisual "El ferret" que es projectarà a la primera hora de la sessió i és imprescindible llegir el dossier sobre el ferret que el professor vos va facilitar a la classe anterior.

Salutacions i sort amb l'activitat.

Document de reforç i ampliació: “La cèl·lula”

Document de reforç i ampliació: “La cèl·lula” / E 1.2.

Hola,

en la següent direcció webhi trobareu un material de reforç o ampliació i gratuït que desenvolupa el tema de la cèl·lula, els éssers vius i les funcions vitals.

http://www.xelu.net/pdf/materials/21/20_unitat3_la_celula_temari.pdf

Esper que vos sigui d'utilitat i vos permeti comprendre millor (o més) el que hem vist a classe.

Salut!.

Hola,

en la següent direcció web podreu trobar exemples d'activitats relacionades amb el tema de la nutrició:


Salut!

AVÍS: NO HI HAURÀ CLASSE

Hola,

aquesta nota és per informar-vos que:

el dia 27-març-12, no hi haurà classe de CCNN de 11:00 A 12:20, però SÍ hi haurà classe de 12:20 a 13:10.

Perdonau les molèsties!

Salutacions.

TREBALL DIETA/ ACTIVITAT: CÀLCUL IMC

Com conèixer el grau de sobrepès?

L'Índex de Massa Corporal (IMC) -amb anglès BMI (body mass index)- és un mètode fàcil, ràpid i econòmic per mesurar el sobrepès. L'IMC s'obté dividint el teu pes (en kg) per la teva alçada al quadrat (en metres). La Taula d'IMC, és un excel·lent indicador dels diferents graus de sobrepès i obesitat, així com dels casos d'extrema magror. L'IMC és aplicable només als adults; per als infants hi ha un altre tipus d'avaluacions antropomètriques més apropiades a la seva edat.

Taula de valoració del IMC
18,4 o menys: prim/a
18,5 a 24,9: saludable
25 a 29,9: excés de pes
30 a 34,9: obesitat (grau I)
35 a 39,9: 0besitat (grau II)
40 o més: obesitat (grau III)

Calcula el teu IMC i esbrina quin seria el teu pes ideal segons la teva estatura.

Activitat sobre el sistema circulatori

Aquest missatge és un recordatori que en la següent data farem una activitat sobre l'aparell circulatori:

ESPA 2.1. a (matí): dimarts 25-octubre-2011.

Convé que repaseu tot el que hem treballat de l'aparell circulatori.

Video:l consumisme i residus / E 4

Hola,

aquí teniu una direcció web on hi ha un vídeo molt interessant que vos permetrà entendre quin problema té la Humanitat amb el consumisme, els residus i els poders econòmics que manipulen el món.

http://video.google.com/videoplay?docid=-5645724531418649230#

SORTIDA A LA FIRA DE LA CIÈNCIA 2010 (A L’AEROPORT DE PALMA)

Dijous 13 de maig de 2010 (horabaixa)

RUTA D’ANADA a :

Quedam a: ESTACIÓ DE TREN d’INCA a les 16:50 ! ! !
(no arribeu més tard, el tren no espera !)

Arribarem a l’ESTACIÓ DE TREN DE PALMA: 17:30


Collirem el BUS DE LÍNEA (Nº)
ATURADA D’AUTOBUSOS DE LA PLAÇA D’ESPANYA

ARRIBADA A L’AEROPORT
Quedam a l’ENTRADA DE LA FIRA (a la TERMINAL A): 18:00





RUTA DE TORNADA A INCA :

Quedam a la SORTIDA DE LA FIRA: 20:00 ! ! !
(no arribeu més tard, el bus no espera !)

Sortida de L’AUTOBUS cap A PALMA: 20:15 ! ! !
(només a aquesta hora hi ha un AUTOBUS GRATUÏT)

Arribada a l’ESTACIÓ DE TREN DE PALMA: 20:40

SORTIDA DEL TREN DE PALMA: 20:44

ARRIBADA A INCA: 21:30

Activitat de reforç Jclic: Relacions éssers vius

Hola ESPA 1.2.! ! !
A continuació vos adjunt una activitat del Jclic important per conèixer millor les relacions entre els éssers vius (esper que vos sigui útil de cara al proper examen).
SI no vessiu bé la imatge, podeu accedir a l'activitat des de l'enllaç del bloc al Jclic (amb les opcions: ciencias experimentales/secundaria/catalan).